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    “真的假的啊？”

    “我骗老哥干什么。”常凌直起身子，神色凛然，“咱哥俩关系好，我也就跟你说说。没别的目的哦，林处性格比较随和，喜欢帮忙交朋友。你懂的。”

    范姜古心下了然，又与常凌握了握手：“明白，谢谢老弟。”

    两人回到会议桌前落座。

    会议开始，林方政也不辞让，直接作开场白。

    “各位领导，上个月，省政府常务会议审议通过了我们的省《实施方案》，算是在自贸试验区建设之路上迈进了一大步，这里要感谢省教育的大力支持。那么根据自贸领导指示，也是《实施方案》中的要求，我们自贸专班要定期对各项任务跟进了解。这不是就着要开学的契机，正好过来了解一下涉及教育部门的任务推进情况。咱们教育的责任事项虽然不多，只有三项，但基本都属于重点内容，对全省自贸工作也有着举足轻重的意义啊。不耽误大家宝贵时间，那咱们就一项项开始吧。首先还是麻烦各位领导简单介绍一下最新工作进展。”

    高等教育处的处长率先发言：“我这边主要是两条，一个是80条第3款，里面有一句话：鼓励港澳高校、国外知名高校和省内高校在自贸试验区开展中外合作办学。一个是第84条第4款：加强与香港在教育领域的交流与合作，争取具备内地招收资质的香港院校增加在秦南招生名额。”

    “这两天其实都是《中外合作办学条例》和教育部有关文件支持的，在政策上没有落实的障碍。目前这两项内容，广东方面走在前列，特别是大湾区设立后，与港澳方面达成了前所未有的深度合作。目前香港中文大学等高校在秦南的招生名额也是逐年递增，态势良好。需要加强的是合作办学事项，从当前的情况来看，省内高校专业匹配不高、合作领域不多，我们正在研究，年内去粤港澳实地调研一番，着重学习广东自贸区的相关政策落实情况。争取出台一些有针对性、符合本土实际的鼓励优惠政策，方便境外名校进入秦南办学。”

    李正插话道：“这一条其实在制定的时候，专家组考虑的是争取允许境外高校在秦南独立办学，后来被你们提意见删除了。”

    对方回答：“是的，当时我们与教育部有关司局请示过，上面表示，目前教育部只允许海南自贸港实行境外高校独立办学。这里面存在一些意识形态、学生思想教育以及管理制度上的深层次矛盾没有探明，先由海南试点探索，其他地方不宜跟进，等待部里下一步工作安排。所以我们就建议删除了，后续如果部里放开了，我们会及时研究实施。”

    林方政点了点头：“看来咱们教育厅工作还是抓得很紧的，刚刚这两条在时间上都是要求明年5月前落地。希望你们能加快进度，特别是合作办学上，尽快能落实一所高校。”

    “问题不大。”对方表态同意。.


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